Доступная среда для детей инвалидов в МБДОУ Порецкий детский сад "Колокольчик"
Доступная среда для детей инвалидов в МБДОУ Порецкий детский сад "Колокольчик"
|
Одним из приоритетов социальной политики Российской Федерации в области социальной защиты инвалидов в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права, является реализация комплекса мер, направленных на создание инвалидам равных с другими гражданами возможностей для участия в жизни общества, в том числе равное право на получение всех необходимых социальных услуг для удовлетворения своих нужд в различных сферах жизнедеятельности - в целях повышения уровня и качества их жизни. Согласно образовательной политике Российской Федерации «Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов…». Безбарьерная (или доступная)
среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные
условия для наибольшего числа людей. Понимая проблемы инвалидности,
«безбарьерная» среда — это расположение объектов окружающего пространства
таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными
отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью
посторонних. Поэтому функциональная задача
образовательной организации – найти способы решения обеспечить ту
самую «безбарьерную среду». В МБДОУ «Порецкий детский сад
«Колокольчик» Порецкого района Чувашской Республики разработаны Положение об Организации работы с детьми ОВЗ и детьми –
инвалидами Обеспечение доступа в здании образовательной организации
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья МБДОУ
«Порецкий детский сад «Колокольчик» Порецкого района Чувашской Республики имеет одно отдельно стоящее здание
1991 года постройки. Входная площадка имеет навес, и звонок
при входе. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым
табло "Выход", видеонаблюдением. Дети - инвалиды посещают детский
сад с родителями. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет
предоставлено сопровождающее лицо. Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения
практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и
воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами
с ограниченными возможностями здоровья СВЕДЕНИЯ
О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ ГРУППОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В учреждении оборудовано 2
групповых помещений, в том числе оборудованных для проведения практических
занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для
использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В состав групповых ячеек входят:
раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая
(для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня (на первом этаже в
группах), кровати в группах (второй этаж), буфетная (для подготовки готовых
блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с
умывальной). Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и
игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников,
требованиями Основной образовательной программы и ФГОС ДО. ОБЪЕКТЫ
СПОРТА В детском саду
созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей,
формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных
возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей.
Имеется спортивная площадка на улице, в помещении занятия проводятся в
музыкальном зале. Оборудование и инвентарь соответствует
правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СП.
Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо -
физиологическим особенностям детей, их возрасту. ОБЪЕКТЫ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Кабинет учителя-логопеда В ДОУ созданы условия для
проведения коррекционной работы с детьми. Кабинета педагога-психолога В
кабинете педагогом-психологом проводятся
индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию познавательной и
эмоциональной сфер развития воспитанников, диагностика психологической
готовности ребенка к обучению в школе и консультации для родителей. Деятельность
педагога-психолога направлена на создание условий, способствующих охране
психического здоровья детей, обеспечению их эмоционального благополучия,
свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка. Музыкальный
зал Музыкальный зал в ДОУ
предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей
дошкольного возраста. Здесь проводятся ООД, досуги, праздники, утренники и
развлечения. Музыкальный зал оснащен
современным оборудованием: пианино,
музыкальный центр, учебно-методическими материалами: оборудованием
для музыкальных игр-драматизаций, атрибутами для игр, детскими музыкальными
инструментами (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны, гармошки,
погремушки). Создана фонетика (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал.
Музыкальный зал оснащен современной музыкально-методической литературой и
дидактическими играми. СРЕДСТВА
ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ Средства
обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения
образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС
дошкольного образования к условиям реализации основной общеобразовательной
программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических,
материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение
воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Средства обучения подразделяются на
следующие виды: -печатные (учебные пособия, книги для
чтения, хрестоматии, раздаточный материал и т.д.) -электронные образовательные ресурсы (часто
называемые образовательные мультимедиа, сетевые образовательные ресурсы,
мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.) -аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы,
видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых
носителях). -наглядные плоскостные (плакаты, карты
настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски). -демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты,
стенды, модели демонстрационные). -спортивное оборудование (гимнастическое
оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.). БИБЛИОТЕКА Отдельного помещения
нет, литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая
литература, периодическая печать, детская художественная литература. Методический кабинет Методический кабинет
оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса
пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой,
мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с
образовательными областями: социально-коммуникативное развитие,
познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое
развитие, физическое развитие. Средства обучения и
воспитания сформированы по видам: - методическая литература; -наглядно-методические пособия; -дидактические пособия; -наглядно-дидактические пособия; -наглядные пособия. Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья В МБДОУ «Порецкий
детский сад «Колокольчик» Порецкого района Чувашской Республики
организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 10 -
дневным меню, утвержденным заведующим ДОУ. Питание воспитанников
осуществляется в соответствии с действующими Санитарными правилами
СП 2.4.3648-20, утвержденными постановлением Главного государственного
санитарного врача РФ 28.09.2020 г.№ 28. Создание отдельного меню для
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется. Доступ к информационным системам и
информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для
использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Количество компьютеров в
ДОУ, подключенных к сети "Интернет" - 2 точки, в том числе для
учебно-вспомогательного целей - 1; Локальная сеть обеспечена доступом к сети
"Интернет" скорость подключения - 10 Кбит/сек. Оказание данных
услуг осуществляется провайдером ООО «Ростелеком» Разработан и действует
сайт МБДОУ «Порецкий детский сад «Колокольчик» Порецкого района Чувашской
Республики http://www.kolokol-porezk.edu21.cap.ru/?t=eduid&eduid=4084 Официальный сайт учреждения имеет версию
сайта для слабовидящих. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается
доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами
и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Электронные образовательные
ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе
приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями здоровья – доступ обучающихся к электронным образовательным
ресурсам не предусматривается. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и
индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья В нашем детском саду
имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования
для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья: - ноутбук; - музыкальный центр; - Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут
участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с
имеющимся в ДОУ оборудованием. О наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для
использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья,
количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних
обучающихся, формирование платы за проживание в общежитии Наличие общежития,
интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами
с ограниченными возможностями здоровья - не предусмотрено. |